В Госдуме предложили вместо оценок по физкультуре и творческим предметам ставить зачет:
«Председатель комитета Госдумы по просвещению Белых заявила, что возможно, это будет система зачет/незачет, но необходимо выработать критерии, по которым ребенок его получит. Не каждый ребенок может хорошо петь и не каждый ребенок, который, допустим, играет на фортепиано, может хорошо играть в волейбол или лазать по канату».
